Sobre la revista
HISTORIA DE LA REVISTA
La Revista de Estudiantes de Psicología nació como una iniciativa de un grupo de estudiantes de Psicología de nuestra universidad, a partir de una conversación informal en la cafetería. En ese espacio, surgió la inquietud de contar con un medio que permitiera que sus trabajos académicos fueran leídos y pudieran aportar al desarrollo de la psicología como ciencia.
Aquella idea pudo haber quedado solo en una conversación, de no haber sido por Daniela Holguín Michel, quien presentó el proyecto a la Dra. Marion K. Schulmeyer entonces jefa de carrera. La propuesta fue recibida con entusiasmo y contó con el apoyo necesario para dar vida a la primera versión de la revista en el año 2013.
Desde 2024, con el apoyo de la nueva editora de la revista, la estudiante Fabiana Zankiz Nieme, se decidió ampliar la experiencia formativa de los estudiantes. Actualmente, la revista cuenta con una lista de estudiantes voluntarios que participan como pares evaluadores ciegos, quienes, bajo supervisión, tienen la oportunidad de evaluar los artículos de sus pares. De esta manera, los estudiantes se aproximan a la experiencia real del proceso de revisión, evaluación y presentación de trabajos académicos.
MISIÓN
La misión de la Revista de Estudiantes de Psicología es crear un espacio de difusión científica que promueva la producción, publicación y circulación de conocimiento académico en el campo de la psicología. Asimismo, busca generar contenido de calidad, accesible y pertinente, que incentive la participación de estudiantes en procesos de investigación y comunicación científica.
ENFOQUE Y ALCANCE
La Revista de Estudiantes de Psicología tiene un enfoque interdisciplinario y recibe artículos originales e inéditos de investigación científica elaborados por estudiantes de pregrado.
Se aceptan artículos de revisión, monografías, ensayos, trabajos con enfoque cualitativo y manuales de escalas, entre otros formatos académicos. Su objetivo es difundir la producción académica y científica universitaria en el área de la Psicología, fortaleciendo la formación investigativa y la participación estudiantil en la construcción del conocimiento científico.
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